剧情简介
孟行悠蹲下来，对小朋()友笑：你好呀，我要怎(zěn )么称(chēng )呼你(nǐ )？ 贺(hè )勤和(hé )其()他(tā )班两个老师从楼上的教师食堂吃完饭下来，听见大()门口的动静，认出是自己班的学生，快步走上去，跟教导主()任打了声招呼，看向()迟砚和孟行悠：你们怎么还不去上课？ 几秒的死寂之()后，孟行悠到底是忍不住，拿着菜单笑得不行：砚二宝哈()哈哈哈哈哈哈(hā )哈哈(hā )，你(nǐ )这名(míng )字可(kě )真是(shì )太好()(hǎo )听了，一点都不接地气！！！ 迟梳打开后座车门，想去把人给()叫醒，迟砚早她一步，我来吧。 按照孟行悠的习惯，一贯都是()边走边吃的，不过考()虑迟砚的精致做派，她没动口，提议去食堂吃。 迟砚把湿纸()巾揉成团，伸手一抛扔进角落的垃圾桶里，然后把(bǎ )眼镜()(jìng )左右(yòu )仔细(xì )瞧了(le )一遍(biàn )，确认镜片擦干净之后，这才()满意戴上。 你又不近视，为什么要戴眼镜？孟行悠盯着走()过来的迟砚，狐疑地()问，你不会是为了装逼吧？ 就像裴暖()说的，外号是一种关()系不一样的证明。 贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊()子的意思, 听完教导主任的话，不紧不(bú )慢地(dì )说：主任()(rèn )说得(dé )很对(duì )，但我是他们的班主任，主任说他们早恋()，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有()理有据, 教育是一个()过程，不是一场谁输谁赢的比赛。 可惜他们家没参照物，一()个个全是理科生，妥妥的直男品种。
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