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剧情简介
想说的东西太多，迟砚()一时抓不(bú )到重点，看见前面有一辆熟(shú )悉的车开过来，他只()好挑了最紧要的跟孟行悠说：我弟情(qíng )况有点特殊，他怕()生()，你别(bié )跟他计较。 孟行悠涂完卷轴的部分，瞧着不太满意，站()在桌子上总算能俯视迟砚一回(huí )，张嘴使唤他：班长，你去(qù() )讲台看看，我这里颜色是不是调得太深了。 孟行悠被他的(de )反()应()逗乐，在旁边搭腔：谢(xiè )谢阿姨，我也多来点。 一听有陌生人()，景宝的动作瞬间僵(jiāng )住，下一秒缩回后座的角落(luò )，抵触情绪()非常严重：不不想不要去 贺勤走到两个学生面前站着，大()有护犊子的意思(sī ), 听完教导主任的话，不紧不(bú )慢地说：主()任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他(tā )们早恋，不知()道()依据是什么(me )？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教()育是一个过(guò )程，不是一场谁输谁赢的比(bǐ )赛。 孟行悠笑出声()来：你弟(dì )多大了？审美很不错啊。
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