孟行悠在文科上下的功夫最多,可(kě )收效甚微(),特别是现在进(jìn )入高三,学习压力成倍增加,面对文科的()无力感也()比以前更加强(qiáng )烈。 孟行悠靠在迟砚的肩膀,弓起手指,在()他掌心画了一个心,纵然不安,但在一瞬间,却感觉有了靠()山。 孟父孟母不在说不了(le ),孟行悠憋着又难受,想(xiǎng )了半天(),孟行悠决()定先拿孟行舟来试试(shì )水。 迟砚往后靠,手臂随(suí )意地搭()在椅背上,继续说:现在他们的关注点都在你身上,只要()(yào )放点流言出去,把关注点放我身上来,就算老师要请家长,也不(bú() )会找你了。 孟行悠眼睛一(yī )亮,拿起筷子,随时准备开动。 这()个点(diǎn )没有人会来找他,迟砚拿(ná )着手机一边拨孟行悠()的电话,一()边问外面的人:谁? 都是同一届(jiè )的学生,施翘高一时()候在年级的威名,黑框眼镜还是有印象的。 陶可蔓捏了捏()她的手,以示安慰:你好好想想,这周六不上课,周末休息两天,是个()好机(jī )会。