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剧情简介
贺勤说的那番话越想越(yuè )带劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下来()后，对着(zhe )迟砚感慨颇多：勤()哥一个数学老师口才不比许先生(shēng )差啊，什么‘教育是一个过程，不是一场谁()输谁赢的比()(bǐ )赛’，听听这()话，多酷多有范，打死我我都说不出来。 迟砚关灯锁(suǒ )门，四个人一()道走出教学楼，到楼下时，霍()修厉热情邀(yāo )请：一起啊，我请客，吃什么随便点。 是吧是吧，我一(yī )下子就抓住()了重点，虽然我不会说，但我()的理解能(néng )力还是很不错的。 跟迟砚并排站着，孟行悠发现自己还(hái )不到他的()肩膀，心塞地()叹口气：我还()在长身体，受不住这种摧残。 孟行悠费了老大劲才忍住没翻白眼()，迟砚比她冷静(jìng )，淡(dàn )声回()答：刚吃完饭，正要去上课，主任。 哥哥的同(tóng )学也(yě )在，景宝去跟她打个招呼好()吗？ 五官几乎是一个模(mó() )子刻出来的，小朋友就是活脱脱一个行走的儿童版迟砚(yàn )。 孟行悠扶额：真不要，谢谢您了()大班长。
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