剧情简介
孟行悠手()上都是颜料也不好摸手机出(chū )来看图，只能大()概回(huí )忆了一下，然后说：还有三天，我自()己来吧，这块不好分，都是渐变色。 宿舍里(lǐ() )乱七八糟，遍地都是(shì )打包的东西，没地方下脚，孟行悠索性就站在门口，不咸不淡地提醒()一句：那你(nǐ )抓紧收拾，别影响我(wǒ )们休()息。 贺勤说的那番话越想越带劲，孟行悠还()把自己整得(dé )有些感动，坐下来后(hòu )，对着迟砚()感慨颇多：勤哥一个数学老师口才不比()许先生差啊，什么‘教育是一(yī )个过程，不()是一场谁(shuí )输谁赢的比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我我都说不(bú )出来。 孟行悠仔仔()细(xì )细打量他一番，最后(hòu )拍拍他的肩，真()诚道：其实你不戴看着凶，戴了像斯文败()类(lèi )，左右都不是什么好(hǎo )东西，弃疗吧。 孟行悠()这才放心：那就好，勤哥是个好老师，绝对()不能走。 如果(guǒ )喜欢很难被成全，那(nà )任由()它被时间淡化，说不定也是一件好事？ 孟行悠()蹲下来，对小朋友笑：你好呀(ya )，我要怎么称()呼你？ 都可以，我不挑食。孟行悠看自己一()手粉笔灰，等我洗个手(shǒu )。 几秒的死寂之后()，孟行悠到底是忍不住，拿着菜单笑得不行：砚()二宝哈哈哈哈哈哈哈哈哈，你这名(míng )字可()真是太好听了，一点都不接地气！！！
猜你喜欢